这支队伍里有时代楷模、全国教书育人楷模、全国高校黄大年式教师团队带头人；

　　一段时间以来，教育家精神巡回宣讲活动在各地广泛开展，形成了全社会学习和弘扬教育家精神的良好氛围。

　　2023年教师节前夕，习致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神。“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，凝聚着对教师群体的殷切期望，为造就支撑教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。

　　从1985年设立教师节，到1993年颁布《中华人民共和国教师法》，从2014年提出“四有”好老师，到2024年印发《中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，40年来，我国教育事业发生了翻天覆地的变化，尊师重教的传统得以进一步赓续弘扬。

　　步入新时代，以习同志为核心的党中央始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。全国1891.8万名专任教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，以自信自强、踔厉奋发的姿态，支撑起世界规模最大的教育体系，支撑起教育强国的时代梦想。

　　碧波蓝天，日光烈烈。搭载着“海牛Ⅱ号”的海洋地质二号科考船，从港口缓缓驶出。船上的海工吊机、科考绞车高大威武，桅杆上的旗帜呼呼作响。

　　甲板上，湖南科技大学教授万步炎目光坚定。30余年来，他带领科研团队刻苦攻关、不懈钻研，将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在自己手里，不断推动我国深海资源与地质勘探技术实现高水平自立自强。

　　“科学研究所选择的方向，应从国家急迫需要和长远需求出发，面向世界科技前沿，真正解决实际问题。”这是万步炎在科研事业上不变的准则。

　　一次次穿越海上风浪，一次次跨越科研鸿沟，始终不变的是向着星辰大海的追逐，是一颗至诚报国的心。

　　正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。无数教师孜孜以求，在燃烧自己、成就他人、报效国家的过程中，升华着自我的人生价值。

　　北京师范大学教授于吉红刚工作时，坚定选择了功能材料的分子工程学这一极具挑战性的研究方向，致力于分子筛材料的定向合成。当时，分子筛研究正处于瓶颈低谷期，不少人劝她改换热点方向，否则很难出成果，于吉红一直坚守。

　　“分子筛科学和技术的进步对于我国实现资源高效利用、节能降耗、环境保护，助力碳中和发挥着极为重要的作用。”于吉红用行动给出了答案：胸怀“国之大者”，不计个人得失。

　　三尺讲台育桃李，粉笔无言写春秋。一批批优秀教师以身许国、心系人民，书写着感染心灵的奋斗故事，给无数人以信心和力量：

　　“振兴中华，乃我辈之责”，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，以拼命三郎的精神叩开“地球之门”，抢占国际前沿科技制高点；

　　“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”，钟扬16年，跋涉50多万公里，收集了上千种植物的4000多万颗种子……

　　将“小我”融入“大我”，广大教师用自己的肩膀，一头挑起学生的未来，一头挑起民族的未来。

　　在中国人民大学，不少人听过“人民教育家”高铭暄的一则小故事。一次，这位90多岁高龄的老先生要为青年教师做一场讲座。有人注意到，他的手稿上，满满的全是修改痕迹。原来，为了这次活动，他前一夜改稿到凌晨两点。

　　“每次听的人都不同，讲稿当然要重新整理。”老先生严谨细致、一丝不苟的态度，正是言传身教的生动体现。

　　自1953年在中国人民大学法律系任教以来，研究立法、教书育人便是高铭暄生活的全部。“无论如何忙碌，我都坚持在教学第一线，教学是老师的神圣职责。”

　　榜样的力量是无穷的。在求学历程中，许多人因受到优秀教师的影响而明晰了人生目标。

　　“请问老师，我怎么寻找适合自己的发展方向？”面对学生的困惑，10多年来，上海交通大学教师杨志彪坚持给学生手写书信，讲述学习生活中的点点滴滴，引导学生树立远大理想。

　　在杨志彪看来，“好的老师，不仅是学生学业上的领路人，更是人生道路上的好榜样。”400多封信、70多万字，字字句句，情真意切。

　　在杨志彪的影响下，许多学生坚定了努力方向；还有一些学生也加入教师队伍，用心用情、教书育人。

　　从首部中小学教师职业道德要求的出台，到新时代教师职业行为十项准则划定师德“红线。